Projecten

Onderwijs: Sri Sai Vidyalaya School

Met dit project zorgt de SSF voor de scholing en een dagelijkse warme maaltijd van ruim 150 kansarme kinderen in het dorp Puttaparthi.

De Sri Sai Vidyalaya school biedt de kinderen een veilige plek, waar zij zich kunnen ontwikkelen. Zo groeit hun zelfvertrouwen en zelfredzaamheid, maar ook hun kans op de arbeidsmarkt, waardoor zij uit de spiraal van de armoede kunnen komen.

Basisschool
Aanvankelijk geeft de Indiase lerares Noorjahan onderwijs aan een paar kinderen bij haar thuis. Al gauw is de ruimte veel te klein. In 2006 fungeren 4 kleine huisjes in Puttaparthi als school voor 65 kinderen. In 2009 groeit dat uit tot een Basisschool met 7 klassen in een nieuw gebouw, waar 150 leerlingen gratis onderwijs krijgen. De kinderen zijn trots op hun school.

Middelbare school
In 2014 is de school uitgebreid met een Middelbare School (klas 8,9 en 10). Er worden klaslokalen bijgebouwd bovenop de school De leerlingen zijn heel gemotiveerd om te leren en behalen zeer goede resultaten op hun eindexamen.

Kosten
Jaarlijks worden er kosten gemaakt voor het onderhoud en beheer van de school, het water en de elektriciteit, de salarissen van de docenten, het schoolmateriaal en de schooluniformen voor de kinderen.

Hierbij een overzicht van de gemiddelde kosten per jaar:

Voedsel project

Voeding en schoon drinkwater zijn de eerste, primaire levensbehoeften voor iedereen. Deze basisbehoefte is voor een grote groep kinderen in India geen dagelijkse zekerheid. Daarom geeft Stichting STROHALM Foundation kinderen op de school minimaal 1 voedzame maaltijd per dag. Een aanzienlijk deel van de groenten worden zelf gekweekt in de moestuin op het dak van het schoolgebouw.

Door overstromingen, droogte en de huidige economische situatie zijn de voedselprijzen hard gestegen. Desondanks wil de SSF de kinderen een voedzame maaltijd blijven geven. Voor gezonde voeding voor ruim 150 kinderen is jaarlijks ca. € 6.200,- nodig.

Humanitaire en sociale projecten

Waar nodig, ondersteunt de SSF de ouders van de leerlingen, om in hun onderhoud te kunnen voorzien. Dat kan bijvoorbeeld in de vorm van een handkar zijn, om de verkoop van vruchten en groente mogelijk te maken. Ook heeft de SSF meerdere malen een strijkijzer beschikbaar gesteld voor een wasman of een kookplaat om een straatrestaurant te starten. Ook kan er hulp geboden worden op medisch gebied.

Onafhankelijkheid

Alle projecten worden in samenwerking met de lokale bevolking uitgevoerd en zijn gericht op zelfstandigheid, zodat uiteindelijk geen hulp meer nodig is.

Interview with Sirisha Jyothi

My given name is Sirisha Jyothi. I am a 21-year-old woman with aspirations of becoming a Software Engineer. Puttaparthi is where I live. I’d like to tell you about my school experience at Sri Sai Vidyalaya E.M High School, as well as how I became interested in the software field. My time at this school started in primary school and will end in tenth grade. We are all concerned that India continues to be a developing country, with many middle-class families unable to pay for their children’s education. It is difficult for a family of two to afford the cost of a child. However, this type of fundraising school will provide free education to a large number of children. Being one of them makes me feel fortunate. I sincerely appreciate everyone who makes reading materials, school supplies, and—most importantly—nutritious food available to growing children in order to ensure that all students have access to a high-quality education.

I am grateful for the opportunity to attend this school because I have learned so much since I was a child. They provide training for extracurricular activities such as sports, tailoring, and computer classes in addition to academics. Each training provided a wealth of knowledge. I had become acquainted with computer classes at the time and wanted to learn more about them. If the foundation is solid, we will have a prosperous future in that field.

I intend to pursue a career in engineering after finishing my schooling. Due to my excellent math skills, I ultimately decided to join the MPC group at Mangalakara Junior College. I finished I received a 99.94% overall grade in my intermediate course. Following that, I began a month of EAMCET training, finishing in the top 34062 of all intermediate students in Andhra Pradesh. Which is advantageous in obtaining a seat in the CSE stream at Sanskrithi School of Engineering.

Now I am in my final year of a BTech in the domain of computer science and engineering. I just finished my sixth semester with a 79% grade. I am excited to share my first offer letter from DXC Technologies with an excellent package of 4.2 LPA. I am also preparing for future new technologies that are trending in the IT industry.

Thank you so much for funding the stationary required for my education. You’ve helped me fit in at school and achieve my dream. You are so special in my life.

-Helping young Indians create better futures for themselves.

I am grateful for the opportunity to attend this school because I have learned so much since I was a child.

Donaties

Met uw donatie van € 15,- per maand, helpt u een kind aan een betere toekomst.

Officiële gegevens

Het ANBI nummer is: 25040.
RSIN / fiscaalnummer: 8148.31.448
KvK-nummer: 2810.5831

ANBI